Самбір. ДНЗ № 10
 
_

Режим роботи закладу

/Files/1332672062svOWo3Fk4.gif

 

 

 

/Files/image.gif

Відомо навіть малюку,

Як добре жити в дитсадку. 

Прийшов - вітайся "Добрий ранок!"

Мий руки і коштуй сніданок.

Немає часу на ниття,

Бо ждуть цікаві заняття:

Музичне, ліпка, малювання,

Ще й порахуємо старанно,

Розучиш вірш, розкажем казку.

Спіймати м`ячик? Та будь ласка!

Що ще? На вулицю - гуляти, 
В рухливі ігри дружно грати.
Ось «Гуси-гуси», «Коровай», 
«Автомобілі» - обирай. 
Обід. Поспати не забув. 
Так не помітно день минув!

 

 

/Files/images/nova/48822104_2220240wahglo4wam.gif

 

 

 

 



 Дошкільний навчальний заклад " Струмочок" працює за п’ятиденним робочим тижнем з 10,5 і 9 годинним режимом роботи 

 


Одним із важливих компонентів у формуванні фізично та інтелектуально досконалої організованої особистості є режим дня. Щоденно повторюючись, він привчає організм дитини до певного ритму, забезпечує зміну діяльності (ігрової, навчальної, трудової), при цьому оберігає її нервову систему від перевтоми. 
В дошкільному навчальному закладі «Калинка» режим гнучкий, достатньо часу відводиться для прогулянок, сну, ігор, занять з обов’язковим чергуванням різних видів діяльності та відпочинку, що відповідає вимогам сьогодення. З дотриманням вимог та врахуванням вікових особливостей дітей двічі на день проводяться прогулянки на свіжому повітрі. Грі, як основному виду діяльності, також відведено чимало часу: до сніданку і після нього, у перервах між заняттями, на денній та вечірній прогулянках.

 

 

 

/Files/images/kadri/8430f440676e420c5ec0cc8323415af1.gif

 

 

Збалансованість процесів життєдіяльності та режим роботи груп ДНЗ відповідає вимогам програми розвитку, навчання та виховання дітей. В організації навчально-виховної роботи переважає ігрова модель провідної діяльності дітей з дотриманням структурних компонентів.

 

                                                РАННІЙ ВІК

 

 

/Files/images/gazeta/detia_343.gif

 

 

Режимні моменти Час
Ранкові зустрічі дітей. Ігри, індивідуальне спілкування 8.00 – 8.30
Ранкова гімнастика 8.30 – 8.40
Підготовка до сніданку. Сніданок 8.40 – 9.00
Ігри, підготовка до занять 9.00- 9.30
Заняття (групові, підгрупові, міні-заняття) 9.30 – 10.30
Підготовка до прогулянки 10.30 – 11.00
Прогулянка, індивідуальна робота 11.00- 12.00
Повернення з прогулянки, підготовка до обіду, гігієнічні, водні процедури 12.00 – 12.30
Обід 12.30– 12.40
Підготовка до денного сну 12.40 – 12.50
Сон 12.50 – 15.00
Поступовий підйом, гімнастика пробудження, повітряні, загартовуючі 
гігієнічні та водні процедури 15.00 – 15.30
Вечеря 15.30 – 15.50
Ігри, спілкування, трудова діяльність, самостійна діяльність, 
експериментально-пошукова
діяльність, розваги 15.50 – 16.20
Вечірня прогулянка. Повернення додому 16.20 – 18.30

 

/Files/images/nova/48822104_2220240wahglo4wam.gif

 

 

                                                                       МОЛОДШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК

 

 

/Files/images/gazeta/5377456_30.gif

Режимні моменти . Час. Ранкові зустрічі дітей. Ігри, індивідуальне спілкування 8.00 – 8.30
Ранкова гімнастика 8.30 – 8.40
Підготовка до сніданку. Сніданок 8.40 – 8.50
Ігри, підготовка до занять 8.50 – 9.00
Заняття (групові, підгрупові, міні-заняття) 9.00 – 10.20
Підготовка до прогулянки 10.30 – 10.50
Прогулянка, індивідуальна робота 10.50 - 12.20
Повернення з прогулянки, підготовка до обіду, гігієнічні, водні процедури 12.20– 12.30
Обід 12.30 – 12.50
Підготовка до денного сну 12.50 – 12.55
Сон 12.55 – 15.10
Поступовий підйом, гімнастика пробудження, повітряні, загартовуючі 
гігієнічні та водні процедури 15.10 – 15.40
Вечеря 15.40 – 16.00
Ігри, спілкування, трудова діяльність, самостійна діяльність, 
експериментально-пошукова
діяльність, розваги 16.00 – 16.40
Вечірня прогулянка. Повернення додому 16.40 – 18.30

 

/Files/images/nova/48822104_2220240wahglo4wam.gif

 

 

                                    СТАРШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК

 

/Files/images/nove/художник.gif

 


Режимні моменти Час
Ранкові зустрічі дітей. Ігри, індивідуальне спілкування 8.00 – 8.25
Ранкова гімнастика 8.25 – 8.35
Підготовка до сніданку. Сніданок 8.40 – 8.50
Ігри, підготовка до занять 8.50 – 9.00 
Заняття (групові, підгрупові, міні-заняття) 9.00 – 11.00
Підготовка до прогулянки 11.00 – 11.10
Прогулянка, індивідуальна робота 11.10- 12.10
Повернення з прогулянки, підготовка до обіду, гігієнічні, водні процедури

12.10 – 12.20
Обід 12.40 – 12.50
Підготовка до денного сну 12.50 – 13.00
Сон 13.00 – 15.20
Поступовий підйом, гімнастика пробудження, повітряні, загартовуючі 
гігієнічні та водні процедури 15.20 – 15.50
Вечеря 15.50 – 16.05
Ігри, спілкування, трудова діяльність, самостійна діяльність, 
експериментально-пошукова
діяльність, розваги 16.05 – 16.45
Вечірня прогулянка. Повернення додому 16.45 – 18.30



 

 

 

 

 

/Files/images/obraztsi_izobrajeniy/devochka_i_malchik_elfi.gif